EXAMNE DE WORD

PRESENTACION DEL EXAMNE

CLOUD COMPUTING

CLOUD COMPUTING (COMPUTACIÓN EN LA NUBE)

Fundamento

La importancia del uso de Cloud Computing se fundamenta por la ventaja de brindar al usuario la posibilidad de interactuar con la información y los programas, desde cualquier ubicación geográfica mediante la conexión a Internet, atreves del tipo de dispositivo que quiera utilizar, ya sean estos telefonía móvil, computadora de escritorio, PDAs, entre otros. 

Objetivo General

Dar a conocer las tendencias actuales y futuras en el almacenamiento y acceso a los datos y aplicaciones, mediante el nuevo paradigma tecnológico “Cloud Computing” (Computación en la Nube), y trasmitir experiencias sobre el uso del “Cloud Storage” (Almacenamiento en la Nube).

Objetivos Específicos

Diferenciar entre los términos Cloud Computing y Cloud Storages.

Mencionar la función fundamental de la virtualización en la computación en la nube.

Conocer algunas opciones de almacenamiento en nubes gratuitos (Free Cloud Storage) y los servicios que ofrecen.

Demostrar las ventajas de almacenar los datos en las nubes.

Valorar la utilidad del Cloud Storage para el almacenamiento de aplicaciones y recursos.

Computación en la nube

Su objetivo es ofrecer a los usuarios la posibilidad de tener capacidad de almacenamiento en disco ilimitado y distribuido en diversos centros de datos en la red.

Almacenamiento en las nubes..¿Gratis o de pago? 

                                                                       

Para poder almacenar grandes volúmenes de información, tenemos la posibilidad de contratar un servicio pagado, y también existen servicios gratuitos con capacidad limitada para guardar nuestros archivos e informaciones.

Ejemplo de Cloud Computing:
GOOGLE DOCS

¿Qué es?

Herramienta de la que podemos disfrutar con solo tener una cuenta de Google. Aunque puede considerarse un disco duro virtual y utilizarse como almacén de archivos, ya que ofrece hasta 1 Gigabyte de espacio, su principal utilidad es la de ser una suite ofimática de uso on-line, que nos permite, sin necesidad de instalar ningún programa y desde cualquier ordenador conectado a Internet, crear y editar documentos de texto, presentaciones, archivos de Excel, formularios, tablas o dibujos, y, si es necesario, descargarlos a nuestro ordenador en diferentes formatos.

¿Para qué sirve?

Google Docs ofrece muchas posibilidades para el trabajo en equipo ya que se comparten archivos o carpetas (colecciones), pero además se pueden editar de manera simultánea o secuencial (síncrona o asíncrona), según nos parezca, de modo que muchas personas pueden intervenir en la elaboración de un documento, presentación u otro tipo de archivo.

Los permisos de acceso que podemos conceder a los documentos de Google Docs pueden variar desde acceso limitado a nosotros mismos, permitir el acceso a algunas personas para que puedan ver pero no editar, permitir la edición e, incluso, hacerlos públicos en Internet a través de un enlace.

Esta versatilidad es la que hace de Google Docs una de las herramientas más útiles para el trabajo en equipo. 

Ejemplo de Cloud Storage:
DROPBOX

En los últimos tiempos, con la proliferación de gadgets con conexión a Internet  se ha convertido en el rey del almacenamiento. Y ya no estamos hablando sólo de documentos de texto y similares, si no de grandes archivos como pueden ser colecciones de imágenes o incluso vídeos.

Para utilizar Dropbox, hay que acudir a su web y descargar el programa en todas las terminales que posea el usuario con conexión a Internet (actualmente está disponible para Windows, Mac, Linux, Andrid, iPhone y Blackberry). Una vez instalado, se puede arrastrar cualquier documento sobre el icono de la cajita que aparecerá en el escritorio y, automáticamente, quedará respaldado en la web de Dropbox, así como en otros terminales.

Como su logotipo sugiere, Dropbox es una caja llena de posibilidades: lo más destacable es que por el solo hecho de abrir una cuenta en Dropbox, se puede disponer de 2 GB de memoria gratis, con posibilidad de ampliarla hasta 100 gigas, abonando una mensualidad. Cuando se realice una modificación en un fichero desde cualquier gadget, los cambios se sincronizarán automáticamente, y serán accesibles aunque la conexión a Internet no esté disponible en ese momento. Como en Google Docs, también existe la posibilidad de compartirlos con quien se quiera.

Además de todas estas características, Dropbox cuenta con otra carta en la manga: guarda el historial de los archivos de cada usuario durante un mes, así que si por accidente se borra algo, se puede volver a rescatar sin problemas.

Con todas estas ventajas, y algunas otras que no se abordan en este artículo, sólo hay que usar la imaginación para sacarle partido a esta herramienta tan interesante y versátil, y olvidarse del pen drive de una vez por todas.

USO DEL PLAGIARISMA

USO DE PLAGIARISMA

    

     

EL PLAGIO ACADÉMICO

Presentación basada en el documento “AcademicPlagiarism Defined” de Irving Hexham

http://www.ucalgary.ca/~hexham/study/plag.html

Adaptación: Estefanía Tello y Beatriz Zepeda

¿QUÉ ES EL PLAGIO?

SEGÚN EL DICCIONARIO DE LA REAL ACADEMIA:

                 EL PLAGIO ES:

 “La acción y efecto de plagiar; copiar en lo substancial obras ajenas, dándolas como propias”.

En la normativa de centros académicos en el país:

Universidad San Francisco de Quito:

 “Atribuirse el uso de las ideas escritas, publicadas o no publicadas de otra persona, tanto si este uso consiste en materia citada textualmente como si consiste en ideas parafraseadas”.

Universidad Andina Simón Bolívar:

  “Utilización y transcripción de textos ajenos haciéndolos pasar por propios o sin indicación de la respectiva referencia bibliográfica, tanto en trabajos escritos de asignatura o módulo, monografías o tesis”.

Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales

“Copia textual o parcial de un texto, documento o referencia académica. El plagio se constituye como el hacer propio el trabajo de otro.”

Entonces, el plagio es un ROBO

El plagio es un problema serio porque destruye toda la práctica académica.

¿De qué otra forma podrían los profesores medir el nivel de aprendizaje de un estudiante, reconocer la excelencia al momento de otorgar honores o una recomendación, si no es en base a la creencia de que su trabajo escrito es en realidad su propio trabajo?

1. Es el intento de engañar a un lector a través de la apropiación y representación del trabajo y las palabras de otro como si fueran propias.
2. El plagio académico ocurre cuando quien escribe usa repetidamente más de cuatro palabras de una fuente impresa sin el uso de comillas y sin una referencia precisa a la fuente original en un trabajo que el autor presenta como su propia investigación y estudio.
3. El parafraseo continuo sin interacción seria con puntos de vista de otra persona es también una forma de plagio en el trabajo académico.

Tipos de plagio

  

   1.      Plagio directo

   Se comete cuando:

      No se reconoce al autor original, ni se usan comillas.

Se hacen cambios mínimos en a estructura de la oración, cambios de minúsculas a mayúsculas, se cambian palabras,  para hacer que el texto se vea como trabajo original.

2.      Plagio citando al autor original pero sin el uso adecuado de comillas o de referencias

3. Aunque se reconoce al autor real, el plagio tiene lugar porque el texto original es reproducido con muy pocos cambios sin que se usen comillas o notas al pie.

4.      Plagio simple usando una referencia o nota al pie

5. Se provee una referencia del autor.
6. No se usan las comillas, a pesar de que las reglas académicas para citar demandan su uso.
7. Se cambian algunas palabras del texto, pero no se hace una verdadera paráfrasis
8. ES EL TIPO MÁS COMÚN EN FLACSO

El Plagio y el Internet

  Es un problema de creciente magnitud: Existe un creciente acceso a internet y una incontable cantidad de fuentes disponibles, no todas de naturaleza confiable.

  En la mayoría de los casos, aplican las mismas reglas que para el material escrito: cuando el que escribe debe mencionar ideas o referencias de un sitio de Internet, debe citar esa fuente.

  Si un/a escritor/a quiere utilizar información visual o gráficas de un sitio de Internet, por lo general aplican las mismas reglas.

  No todas las fuentes son confiables

Plagio simple usando una referencia o nota al pie

 Se provee una referencia del autor.

  No se usan las comillas, a pesar de que las reglas académicas para citar demandan su uso.

  Se cambian algunas palabras del texto, pero no se hace una verdadera paráfrasis

  ES EL TIPO MÁS COMÚN EN FLACSO